一、不含物理组的偏理科（理解较多）科目组合

这种组合包含2种具体的科目选择方式：

化学-生物-历史

化学-生物-地理

这两种组合基本都是属于“化学+生物+单文科”的组合方式。

1、化学-生物-历史

从科目组合上分，很容易发现这个科目组合属于那些虽然理科强于文科，但是理科成绩也较为平平的学生。通常而言，化学-生物-历史这样的科目组合不是很推荐大家去选择。

原因在于三点：

化学-生物组合，尤其是化学科目属于非常偏理科的科目，以上海为例，高分段（600+）的理科生超过55%都选择了化学科目。可见化学属于理科生的高分段学科；
历史属于文科的半高分段学科，同样以上海为例，文科生高分段（550+）的学生有将近50%都选择了历史，选择历史的人数仅次于地理科目，多于政治科目；
化学+历史这种理科中等难度（理科中一般难度：物理>化学>生物）+文科中等难度（文科中一般难度：政治>历史>地理）的组合，在选择专业上很难有特别的针对性；

那么这种科目组合就一定不能选么？其实也不尽然，只不过这种组合往往只适用于具有一些特点的学生，我们总结了以下几个特质：

相较于文科更喜欢理科的知识，往往数学成绩不错，有着不错的分类思考方式，但是往往会出现计算错误；
物理成绩不佳，往往在力学、光学（波粒二象性等）和波的干涉衍射知识点上出错；但是化学成绩，尤其是涉及到实验的化学考核部分往往能获得高分；
十分喜爱阅读一些历史小故事，而且往往对于历史上的一些事件有着自己独到的见解。

2、化学-生物-地理

那么接下来要谈的这个科目组合“化学-圣物-地理”就要比之前一个显得更为有趣了。为什么这么说呢，因为这个组合切实存在着不少大学的专业与之相对应。比如考古专业，首先我们的第一印象就是去各种山野挖掘各种化石等，什么样的地质条件下能形成化石，显然属于地理知识的范畴；而挖掘出来为化石鉴定年代（碳14鉴定）、种类则需要丰富的化学和生物知识。不仅考古类专业，一些园林研究，生物起源研究方向的专业也是会同时用到这三门科目作为基础知识的。

选择这类专业往往是那些对自然科学有着浓厚兴趣的孩子们。

选择这类科目组合的孩子往往有什么特点呢？

十分活泼好动，假期喜欢随家长一同游山玩水，欣赏自然风光；
多数学生会对一些家养小动物（比如小狗、小猫、兔子之类）非常喜爱；
整体而言，生物的成绩往往会非常突出。

二、不含物理组的偏理科（背诵较多）科目组合

这种组合包含三种具体的科目选择方式：

化学-生物-政治

化学-历史-地理

化学-地理-政治

这三种组合基本相对其他分组而言，显得规律性不那么强，除了“化学-生物-政治”的组合之外，基本都属于“化学+地理+另一文科”的组合。

1、化学-生物-政治

参考上海2017年的高考分数段来看，这个组合基本上可以属于不含物理组合当中的理科“学霸”组合了，原因主要在于化学-生物两个科目之间具有紧密的关联，而且化学科目在理科中难度也并不是很低。政治科目看似在这个组合当中显得很突兀，但其实与其他两个科目有着重要的结合点——研究生考试需要考政治。

对于大部分高中生而言，可能谈及“考研”这个话题显得还比较遥远。但是仔细一想，考研需要的知识基础需要我们在大学四年当中进行逐步积累。而进入大学选择专业的关键，又在于我们高中科目的选择。

由此可见，选择这个组合的学生往往属于那些已经对自身未来有了明确规划的学生，选择这个组合的学生通常具有以下几个特点：

平时对动植物非常感兴趣，并喜欢一些有关于生物与化学的专业（例如生物工程、有机材料等）；
对于新闻中关于科研成果的报道非常感兴趣；
孩子的生物成绩往往在班级非常突出（一般常在前五名），化学成绩一般在全校的前30%（如果是市重点高中的话，一般占全校的前60%）。

2、化学-历史-地理

接下来我们要谈的就是这两个相对接近的科目组合了，首先要说的就是“化学-历史-地理”。想必不少学生和家长都对“理科限物理，文科限历史”这种说法有所耳闻。这种说法其实并不是上海地区高考改革的结果。

这个说法其实来自于江苏省高考改革，江苏省在高考选择学业水平测试时，理科生必选物理，文科生必选历史，第二个选考科目是其他4门任选其一。于是就逐渐出现了“理科限物理，文科限历史”的通俗说法。换言之这种科目组合主要是为文科生提供的选择方案。由于三文科（史地政）在上海高考普遍难以选择很好的专业，于是一些退而求其次的“2文科+1理科”的组合就渐渐应运而生了。而对于文科生而言，这个组合的难度恐怕仅次于“物理-历史-地理”和“物理-历史-政治”了，属于文科生优先选择的“准学霸”组合。

那么这个组合适合哪类考生呢？