随着新一届高一学子陆续渡过月考的“风暴”。家长们也开始操心应当如何帮孩子应对高考“6选3”的新政了。天津新东方学校小编这里也准备帮助各位同学和家长一同分析下如何来做出适宜的策略。
　　（一）“6选3”是什么
　　所谓“6选3”就是在高考新政下，不再将考生区分为文科生或理科生，而允许学生在除去语数外之外的6门科目（物化生史地政）中任意选择3门科目作为高考考试科目。
　　每门科目的成绩依照原始卷面成绩进行排名后，按照排名次序进行重新赋分。共划分为21个等级，相邻两个等级的赋分分差为3分。

　　（二）“6选3”新政下选科需要注意哪些内容
　　我们做科目的选择，我们主要基于以下几个方面进行考量：①高校对于科目的限制；②学生的实际学习成绩（排名）；③学生对于学科的兴趣。
　　在这三点中，高校对于科目的限制是硬性要求（毕竟不符合人家就不录取），通过高校的学科限制我们一般能够锁定1-2门必选的科目。
　　而第三点，学生对于学科的兴趣，实际上是一个反向选择策略。什么叫反向选择策略呢？就是对于孩子特别讨厌的1-2门学科优先排除掉不去选。这种策略就是我们所要提及的 “两害取其轻”方案了。
　　通过上面两步之后，我们实际上在3门科目当中就已经至少确定1-2门了，在额外的科目中也剔除了1-2门，这样的情况下，我们一般要面对的就是2-6个组合方案了。在这种情况下，我们要考虑的就是学生的“成绩排名”了。
　　这里我们一定要强调“排名”是因为高考新政下赋分政策并不看卷面实际得分，而是根据学生卷面成绩的排名进行重新赋分的。
　　经过这三个步骤的筛选，我们就能选择出相对更为适合的科目组合了。
　　（三）各大高校对“6选3”的科目限制
　　接下来我们就来详细介绍一下优选策略过程中的“硬性要求”--高校学科限制。
　　大学当中专业课往往并不能通过该专业名称来进行准确划分。比如历史专业当中，档案管理类研究方向的同学和历史研究类方向的同学就需要学习不同的专业课；又例如计算机专业，并不是说高中阶段信息技术学好了就可以，大学阶段的计算机专业往往还需要大量的基础物理知识。诸如此类的限制还有许多，小编就不一一列举了。
　　为了保证大学生能够在进入校门后尽快与大学知识接轨，各大高校在招生过程中设置了众多的科目选择要求来保证招录生员的质量。为此天津早在5月份就出台了2020年拟在津招生本科专业选考科目要求。
　　也许下面这张关于科目选择的图片大家都很熟悉了。

　　但是这里小编要说的是另外一个问题：你选择某一个大的专业，一般会有哪些科目的限制呢？

　　可以发现，除去历史类专业有历史要求外，大部分理、工、农、医、管理学类的专业都对物理科目有所要求。可以说我们对于高考选科的选择，实际上就是我们在大学想学哪类专业的选择。
　　结论：作为普通人家，上大学依然是人生逆袭的关键。所以，作为高中生的第一大目标仍然是-考上大学。