高考生物知识点总结天津高考生物必背知识点总结

2019-02-14 15:11

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　　高考生物知识点总结有没有？有！对于想学医的同学来说，生物这门课程非常重要。想取得好成绩，除了平时的勤奋努力，还要掌握学习技巧！天津新东方学校小编今天进行了高考生物知识点总结，希望能帮助到各位准考生们！
　　
　　高考生物知识点总结（一）常考知识点
　　
　　1、应激性（生物个体对外界的刺激会产生一定反应，应激性是动态过程）与适应性（包含应激性，也含静态的适应特征，例如动植物的保护色），它们都由基因遗传性所决定。
　　
　　2、生物工程包含三大部分：分别是基因工程、生物细胞工程（上游技术）和生物发酵工程、酶工程（下游技术）
　　
　　3、生命的共性包含共同的物质基础（化合物、元素）、核苷酸种类、氨基酸种类、RNA和DNA的排列结构方式、基因结构（非编码区和编码区）、遗传密码等。
　　
　　4、元素含量占细胞鲜重最多是氧。含量从多少到分别是O、C、H、N、P、S，细胞中最最基本元素是C。
　　
　　5、生物体中无机盐的功能和作用：如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降，体现维持细胞的生命活动作用；缺铁导致人贫血，体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。
　　
　　6、植物细胞中的三大储能物质分别是：脂肪、淀粉、蛋白质；动物细胞中的重要储能物质主要是脂肪和蛋白质。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。
　　
　　7、蛋白质结构多样性原因（4个），DNA结构多样性原因（3个），DNA结构稳定性原因（3个）
　　
　　8、细胞大小在微米水平，电镜下可看到直径小于0。2微米的细微结构。最小的细胞是支原体。
　　
　　9、蛋白质的基本元素是C、H、O、N，S是其特征元素；核酸的基本元素是C、H、O、N、P，P是其特征元素；血红蛋白的元素是C、H、O、N、Fe，叶绿素的元素是C、H、O、N、Mg，吲哚乙酸的元素是C、H、O、N；不含矿质元素的是糖类和脂肪。
　　
　　10、原核细胞的特点有①无核膜、核仁②无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤遗传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续；乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。
　　
　　11、内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。
　　
　　12、分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。
　　
　　13、三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。
　　
　　14、细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平由基因两侧非编码区调控的。
　　
　　15、细胞全能性是指已分化的的细胞具有发育的潜能。根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原肠胚细胞），专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。
　　
　　16、影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。恒温动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是60度左右。
　　
　　17、基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA连接酶（作用与磷酸二酯键）；细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶（获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保护原生质体），胰蛋白酶（动物细胞工程）。
　　
　　18、ATP是细胞内直接能源物质，在细胞内含量少，与ADP相互转化。需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等；不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用；形成ATP的生理活动是呼吸作用和光反应。
　　
　　19、光能转变成活跃化学能时最初电子供体是水，最终电子受体是辅酶Ⅱ（NADP+），依赖特殊状态的叶绿素a分子。书写水光解和NADPH形成的两个方程式。
　　
　　20、提高光能利用率的方法是1：延长光合作用时间（一年内轮作）2：增加光合作用面积（合理密植、间作）3：提高光合作用效率（即光合作用速度）
　　
　　21、渗透作用是溶剂分子（如水、丙酮、酒精）通过半透膜的扩散。浓度应换算成摩尔浓度，不是百分浓度。
　　
　　22、蒸腾作用是吸水和运输水分的动力，也是运输离子的动力；植物吸水的动力还可以是根压；影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照（温度）、风力。植物的吸水量等于利用量（1%--5%）和蒸腾量。湿度大时幼苗出现吐水，是植株正常生长的标志。
　　
　　23、合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行，可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉，节约用水。
　　
　　24、无性生殖（四个）、动物克隆技术、植物组织培养、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理。应用有：快速繁殖；培育无病毒植株；生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂；制造人工种子；培育转基因植物。
　　
　　25、植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程。注意判断两者速度大小。
　　
　　26、人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物，脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化。
　　
　　27、蛋白质在人体内不能储存，是细胞的结构物质和功能物质，不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。
　　
　　28、人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质；蛋白质、氨基酸在人体内不能储存；转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸；蛋白质在人体内每天都降解更新。（必须氨基酸：苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬）
　　
　　29、区别染色体组(一套非同源染色体)、染色体组型（个体内的染色体种类和数目）、染色体组成（如：人卵细胞中染色体组成：22条常+X）；两性花（如水稻：24）的单倍基因组是12条染色体上遗传信息。；人基因组（人体DNA分子所携带的全部遗传信息）和人单倍基因组（24条染色体上遗传信息）；
　　
　　30、三大有机物代谢关系：（相互联系又相互制约）可以转化（脂不能到蛋白质）；转化是有条件的（糖供应充足才转变为脂，糖可大量转变为脂，脂只能少量转变为糖）；相互制约（只有糖代谢障碍时，才依次有脂、蛋白质供能）；呼吸作用是代谢的枢纽。
　　
　　高考生物知识点总结（二）基因与DNA
　　
　　1、DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化(即R型细菌转化是S型细菌)的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质。
　　
　　2、现代科学研究证明，遗传物质除DNA以外还有RNA。因是绝大多数生物(如所有的原核生物、真核生物及部分病毒)的遗传物质是DNA，只有少数生物(如部分病毒等)的遗传物质是RNA，所以说DNA是主要的遗传物质。
　　
　　3、碱基对排列顺序的多样性，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性，这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
　　
　　4、遗传信息的传递是通过DNA分子的复制(注意其半保留复制和边解旋边复制的特点)来完成的。
　　
　　5、DNA分子独特的双螺旋结构是复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。
　　
　　6、子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
　　
　　7、基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
　　
　　8、基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成(即转录和翻译过程)来实现的。
　　
　　9、由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。(即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。
　　
　　10、DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序决定了mRNA中核糖核苷酸的排列顺序，mRNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了蛋白质中氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。所以，生物的一切性状都是由基因决定，并由蛋白质分子直接体现的。
　　
　　11、生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程;基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
　　
　　12、基因分离定律：具有一对相对性状的两个纯合亲本杂交时，子一代只表现出显性性状;子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。
　　
　　高考生物知识点总结（三）易错知识点
　　
　　1、人工诱导多倍体最有效的方法：用秋水仙素来处理，萌发的种子或幼苗。
　　
　　2、单倍体是指：体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点：植株弱小，而且高度不育。
　　
　　单倍体育种过程：杂种F1单倍体纯合子。
　　
　　单倍体育种优点：明显缩短育种年限。
　　
　　3、现代生物进化理论基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
　　
　　4、物种是：指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。
　　
　　5、达尔文自然选择学说意义：能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。
　　
　　局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。
　　
　　6、基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中，(三倍体，病毒，细菌等不能基因重组。)
　　
　　7、细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。
　　
　　8、双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。
　　
　　9、高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色的。
　　
　　10、洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。
　　
　　高考生物知识点总结（四）答题技巧
　　
　　用生物学专用术语回答、用推理计算得出的符号或数据等回答
　　
　　1、联系中学知识找到适合的专用术语(名词)，或推理计算得出符号、数据等填空。力求准确、全面
　　
　　2、高三生物当不知道填什么或填多种情况都行时，不妨揣摩出题者的出发点，是为了考察中学里的什么知识点。
　　
　　3、当拿不准时，在不离题和不影响科学性的前提下，可用括号补充。如生产者(第一营养级)，腐生生活的细菌和真菌(分解者)。