今天，小编带大家来做个简单的高考选择专业指导！说一说高考选择专业的误区和注意事项！希望各位考生和考生家长能引以为戒！

新高考选择专业的趋势

众所周知，新高考政策下，高一阶段同学们就需要系统学习7门选考科目，并对自己的优势学科和兴趣学科有大致了解。到高二上半学期，同学们就要初步确定自己的选考科目了。而选择时其中一个重要的考量因素就是大学专业对选考科目的要求。所以，高校会提前两年公布招生专业对选考科目的要求，也就是说，同学们只有选择了专业中的要求科目，才有机会申请这个专业。

高考选择专业误区：重点关注就业率

选专业在很多家长和学生来看就如同选工作，即使学生有自己的兴趣爱好，也架不住就业率高的专业的诱惑，毕竟这个年纪的孩子已经会开始考虑现实和未来了。不过过分的把未来的美好憧憬放在就业率上只是我们理想的一种生存状态，而实际上学生能不能克制自己把这门专业坚持学习下去？能不能把这门自己兴趣不高的专业学好学精？能不能在毕业后顺利在这门专业对应的行业站稳脚跟？这些都是未知的。

高考选择专业误区：过分看重名校

学校的知名度，所选专业在学校的排名！其实，不是985又如何，不是211又如何，如果你喜欢，如果你擅长，如果你在这所大学里是出类拔萃的选手，如果你在这所大学里得到最充分的锻炼，四年之后你一定会比那些985和211的很多人强很多很多。以程序员这个工作为例，如果你感兴趣的话，可以完全不受大学限制，很多著名黑客都是中学生。

高考选择专业误区：专业认知的草率

对于专业知识认知有限的家长和学生来说，一些名称差别不大的专业更是让人头疼。相信有很多家长在帮孩子对专业进行甄别的时候会下意识的把相似名字的专业看成是一种，虽然心里知道它们之间是存在差异的，但是到底是哪些差异就很草率的忽略不计了。以致于学生在进入大学的专业学习之后才知道这和当初自己设想的职业发展方向完全不一样。

高考选择专业误区：抗拒专业调剂

专业调剂的一个好处是增加学生进入目标大学的机率。当然好处之外也存在着遗憾，那就是专业不能自主选择。但大学的专业调剂不过是用来均衡冷热门专业学生的一种方法，还请大家理想看待。

新高考选择专业的建议

在学生的校园生活中，从一定程度上来说，学校的老师是学生获取社会信息、认识社会的直接窗口。学生通过老师的讲述了解我们生活的社会是什么样的，以及这样的社会是如何发展而来的。高考志愿选报专业算是学生十二年基础教育结束前的最后一件事，而这十二年里学生大部分时间都生活在家长和老师营造的单纯世界中，并且由于十七八岁的孩子尚且对社会的敏感度不够，需要从成年人处获取己被加工的社会信息。

很大一部分学生表示虽然了解自己的兴趣方向，但因为不了解大学专业的课程内容和就业方向等信息，因此对选择哪个专业感到迷惑。如果在学生选报专业前，学校能在很长一段时间里借助德育教育或开设相关的专业选择指导课程，向学生介绍大学开设的专业课程及可能的就业方向等信息，也许会对学生自主选择专业提供一些参考。而教师或学校若要能为学生提供信息，首先就应主动去获取信息。 同时，教师也需要努力从各方面提升自身综合素质，加强对社会发展现状和趋势的认识，通过自身经验和个人魅力去对学生施加影响，带动学生一起认识社会，认识学校外的丰富多彩的世界。