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一位雅思教师的自白:英语,到底伤了我哪儿?
2017-08-28 13:46
来源:
作者:天津新东方学校
购买《雅思词汇加强版》这本书已是两年前的事了,可他现在每天却如常客一样被Walter招待。除了写写画画,已没有任何热情可言。曾创过记录,一个小时看了一页单词(6个),无人能敌。
看过了千千万万单词背诵的秘诀,却依然过不好这一生。
小学的单词很简单,抄几遍就可以记住如苹果APPLE 冰箱FRIDGE,最难的算是西瓜WATERMELON,也应对自如。挑战Walter的是它的读法。老师入了魔怔,每节课要求开火车读词。通过注拼音的方法,起初屡试不爽,时间久了,也渐渐露出了弊端,毕竟一堆看不懂的文字堆在一起加上音调混乱的变化,误打误撞便成了方言,而且是山沟沟里那种普通语言。似乎老师喜欢那些出糗的学生,在昏昏欲睡的语言课堂,挑几个这样的学生简直神来之笔。这般,英语课这成了Wal最不喜欢的科目,没有之一。相反,小学英语底子在老师不断调教和整顿下,有了突飞猛进的进步,最厌恶的课程却是小升初考试分数最高的那科。分数是建立在丢人嘲笑的坟堆上,阴魂不散的噩耗一直在我心里埋藏着。
由于小升初的暂且胜利,Wal成了初一班里的英语课代表,那是一段极其风光的日子,每天组织同学英语早读,单词默写,查收作业,小伙子在一群城里孩子面前混得也是风生水起,记得每周二,老师会让Wal每天领读一句经典名言,然后大家展开讨论,并由他总结。英语逐渐带来了风光与自豪,在其余几门成绩平平的科目面前,英语一如既往的是分数最高的得意之作。
当然,做个小官犯点贪污腐败也是常有的事,比如自己不完成英语作业,篡改英语得星表,也因此挂黑板,小官不保,被请家长等。道路坎坷,仕途崎岖。对于自己的种种陋习只能怪罪于英语忽冷忽热的表现,对于英语便爱恨交加,成了那个年纪最最复杂的情仇。
高三那年,遇到一位“恩师”,课堂上无可救药地沉醉于扩音箱,因为她的声音宛若蜜蜂一样的细柔绵长。她的发音很棒,是那种海安方言与普通话间细腻无缝地搭配,成功地避开了英语发音的种种规则。一旦不睁眼听她讲课,那并不是如痴如醉,也不是昏昏欲睡,而是在听一个无国籍来历的小女孩讲述她童年的故事,充满童真与悔恨的旋律震彻每位高三学子的心扉。
有那么几次,Wal也曾领着全班同学任性地罢过课,三番两次地找她理论。也许是因为她的思维太过单纯,觉得在英语花的时间远不够,学生成绩不理想,只是功夫没到家。因此英语课在很长一段时间成了大课,在没有出操的课间,她便轻轻地来了。
Wal的内心很清楚,自己的学习方法出了问题,再遇到水到龙王庙的老师,这门课定是无可救药了。心想假若不是高考那亮闪闪的89分(满分120),现在又是另一番光景。也许,在更好的大学,和金发碧眼的留学生谈笑风生,梦中事,奈平生。
大学满是暗淡,英语却死灰复燃
兴许江苏高考的深远影响,大学期间的读写译是一门毫无知识压力的课程,但疲于出勤考勤,Wal精神压力却一直挥之不去。想过大学英语课是一种怎样的体验,是五彩斑斓型,是刺激挑战型,千千万万没有想到是如此结局。学生的任务是学习,英语的任务是做卷子,学生的目标是成为栋梁,英语的目标是考过四六级。大学英语,Wal更倾向于看待它为自学科目。细细雕琢,那些被埋在墙角的科目,谁又不是呢?
从崭新的四六级词汇到如今破旧不堪的雅思词汇,看到的是侥幸与辛酸的混合,看不到的是被无形中的束缚和无趣。英语从来不是一门趣味学科,它偏于书本知识,偏于卷面分数,当欣欣然得到满意的分数,应用起来却是磕磕绊绊。很多的知识便是如此,虽然根深蒂固,却也是占着大脑容量,起不了任何实质的影响。
Walter的故事分享到这里。因为咳咳…
英语虐我千万遍,我却待它如初恋。作为一名光荣的新东方老师,作为一名光荣的新东方教雅思的老师,最后,分享两个雅思听力的小TIP(敲黑板),让你感受一下来自成功逆袭的人的秘诀。我去吐了,哈哈。
1.利用20秒读题时间,预测填空的词性,是数字,形容词,名词词组还是一种人?
剑4 T1 Q12 The metal industry was established at Riverside Village by _____who lived in the area.
Water was the main source of power for the early industries and some of the water wheels 。。。。。。 At that time, local craftsmen first built an iron forge just behind the village here…… 显然,这一句长话中就出现了local craftsmen 一种人,所以这就是答案。
2.尝试寻找信号词,以便定位Maker words
听力遵循题号原则,很少出现挑剔现象。找准信号词(变化很少,不易替换)。人名,地名,时间名;特殊信号词,常带有连接转折含义,紧跟 although 后面的不是关键,要考的是后面的。比如although the room is big, it is quite airless. 假如要填写形容词,肯定是airless,而不是big; and now… now tell me… before I move on to… and what about…next, I’d like to…
各位,好好和你的雅思相处吧!
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