初三语文复习资料初三语文复习要点

2019-04-03 10:45

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　　中考复习到了最后阶段，我们备考的时间也所剩无几，初三语文复习资料知道得很多，复习得很全面，但同时还有一些知识是我们忽略的、不擅长的，而中考恰恰就会考中我们的“弱项”！这个时候，我们该如何利用最后几个月的时间调节自己的应考心态，查漏补缺？
　　
　　初三语文复习资料要点：知识重在温故知新。
　　
　　临近考试，每一轮复习都是一次检查自己知识架构的机会。很多同学说，语文只要把课文背熟，注释字词默的滚瓜烂熟就算复习到位了。可到了考试还是有相当一部分题目是同学们陌生的，这是因为语文架构的模糊导致知识难以迁移。所以，温故知新的过程是如何利用现有的知识去做迁移。例如课外文言文中的固定题型:翻译。在以前的考试中就出现过“诣”字的翻译，但因为不在重点实词的复习过程中，所以很多学生并没有答对。而这个知识点就出现在《桃花源记》这一篇文章中。因此，温故要对一些所谓“非重点”的知识点进行梳理。在复习中，不要因为对原文、对题型的熟悉而忽视进一步的复习。其次，温故之后，如何利用已有的的知识来应对陌生的问题！对文言文，不仅要巩固对词意的理解，更要熟悉文言文的语言表达，掌握古文的表达方式，如词类活用、句式的变换等。
　　
　　初三语文复习资料要点：语文考试的重点在阅读和作文。
　　
　　而现代文阅读的难点在于答题如何更全更准。所以，做阅读首先要掌握答题“套路”。套路深，答题稳。这个套路就在于在已知的答题格式中怎样正确得出答案。如修辞鉴赏题，很多学生知道相关的答题技巧，但往往对具体内容的分析不尽如意，失分较多。所以，在平时的练习中需要关注答题逻辑上。修辞分析准确后，我们该怎么确定其想表达的特点/感情--原话提取信息，特点定位句子中的形容词，感情把握全文的感情倾向及主旨。那么，对修辞的鉴赏只剩下填空而已。在备考复习期间，在答题技巧完全掌握后，不要忽视继续锻炼自己分析、归纳原文信息的能力。
　　
　　初三语文复习资料要点：中考作文方面，更关注学生的逻辑表达。
　　
　　练习作文时，一定警惕对华丽词藻的追求，而忽视了叙事逻辑。在总分总的结构下，必须关注段与段的联系，行文过程切忌滥用表达技巧。
　　
　　以上，语文不仅考知识的理解，更多关注在运用、表达以及初三语文复习资料的利用上。所以，无论是阅读还是作文，注意分层答题，注意逻辑的清晰。最后三个月，把每一次练习当成实战，分析自己的不足与优势，补足短板，积极应战！