如何培养良好的学习习惯？小编觉得，制定明确的奖惩方案可能比较管用！接下来就让我们来看看培养良好的学习习惯的具体方法吧！

培养良好的学习习惯：奖惩分明

奖励和奖惩是对孩子行为的外部强化或弱化的手段，通过影响孩子的自身评价，对孩子的心理产生重大影响。教育孩子时利用强化定律的关键就是要奖惩分明。如果孩子做错事，那么父母绝对不可以姑息迁就，否则，言行不一的父母在孩子面前很难建立起威信，孩子也无法养成好习惯。同时，如果孩子的行为值得表扬，父母也要及时给予肯定，尽管有时候只是一句鼓励的话，但对孩子来说，你们的一个小肯定，却是他们继续前进的动力。

培养良好的学习习惯：用奖励进行强化

孩子的每个进步都应该得到父母的赞扬，这是对孩子的积极行为进行强化的最好方式。父母如果能做到这一点，孩子就会加倍努力，取得的成绩一定会积少成多，实现从量的变化到质的飞跃。在与孩子相处时，父母应该懂得去发现孩子的进步行为，而且立即予以重视和嘉奖，不要在孩子表现良好时漠然视之。表扬孩子的正性行为比责备他们的复性行为更有效。

培养良好的学习习惯：鼓励多读书、读好书。

“书籍是人类进步的阶梯”，学生每天自行读书30分钟，养成勤于阅读，不断积累知识、经验的习惯，以提高他们的阅读理解等能力。我还建议他们每个人备一个“摘抄本”，专门摘抄文章当中的好词、好句、好段（养成读书记笔记的习惯），每天和小组同学交流分享自己的收获，可以写读后感。我也不时询问学生最近看了什么好书，讲了什么内容，有什么收获；有时还推荐一些书目，学生可经常到校图书馆借阅；有时鼓励学生读同一本书，然后班级举行一次“读书交流会”，大家一起畅谈阅读本书的收获和感想，再写一篇读后感。这样，学生在读书中既增长了知识，锻炼了语言表达能力，又感受到读书的快乐，从而将阅读习惯坚持下去。

培养良好的学习习惯：善于提问的习惯

积极鼓励孩子质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。