朗诵技巧有哪些？朗诵是一种技能,肯定有技巧在内。掌握了朗诵技巧,肯定能增强表情达意的效果。小编总结了5个朗诵技巧，希望对同学们有帮助！

朗诵技巧：声音

1.美妙的声音来自正确的呼吸，气息短，做姿不正确会造成紧张。坐如钟，头背一线，双脚自然垂直，深呼吸时要深，不要耸肩。

2.朗诵爱好者最主要是要抒发一种情怀，一种心情，引起听众的共鸣。你应该为自己而读。将自己揉入文章中，不要理会其他，不要玩嗓子。

3.练习远近距离感。这个练习对于我们读文章中的对话是很有帮助的。朗读要有目标对象。

4.呼吸，要有一定的呼吸储量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，将两肋打开，小腹收紧，肚皮始终是硬的，这就是气息支撑。不要管自然条件多么困难，也要把气沉下去。胸腔共鸣能产生磁性的声音。练习24个葫芦48个瓢。

朗诵技巧：语气

就看个人对于气息的调节了。无论是讲话还是朗诵演讲都要语气，朗诵演讲者对于气息的控制调节尤其重要。一个真正好的发音并不是从他的喉咙上发出来，而应是再往下点，有的人是胸腔，甚而腹腔，所以能够气沉丹田，用丹田的这口气是最好的了。这不是武侠里的臆想，有些人可以很好的将一句长句读下来，而有些人却不可以，这往往就是气息的运用在作怪了。能够把握好气息就能够做到语断气不断，而做不到的人往往语断了气也跟着断，形成断层。

朗诵技巧：语调

语调指语句里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。

朗诵技巧：语速

应试者在朗读时，适当掌握朗读的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。朗读的速度决定于作品的内容和体裁，其中内容是主要的。

1.根据内容掌握语速。朗读时的语速须与作品的情境相适应，根据作品的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。

2.根据体裁掌握语速。国家《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。

朗诵技巧：停顿

停连是诗歌朗诵的基本技巧，通常“连”多于停顿，而恰到好处的停顿却能够给朗诵增色不少。朗诵名家张家声先生在朗诵时善于运用大量的、较长时间的停顿，比如说《琵琶行》，在近9分钟的朗诵中，张家声先生共有4次大的停顿，每次停顿都有7秒以上，最长的一次停顿达到20秒，可是这种停顿并没有给人不舒服的感觉，反而让人觉得这种停顿是声断而情不断，听众的情感紧随着朗诵者的情感走，情感被这种赋予变化的节奏感深深吸引。这充分地展现出了表演艺术家的自信和从容，我们要想做到这份大气从容自信，必须要对生活有着深刻的理解，对诗歌内涵要有透彻的分析，当然还要有多年朗诵的经验把握。孩子们在朗诵初期，还是要对作品内涵充分了解，在基调、情感、重音找准的情况下，反复吟咏，逐渐进入佳境后，再考虑运用这种大段停顿的艺术手法。