小学一年级入学教育应该注意哪些问题？家长们都知道的，小学一年级和之前再学前班以及幼儿园不一样，这个时候孩子面对的就是9年制义务教育的正式教育阶段了。无论从老师的教学方式还是孩子的学习方法都发生了质的变化。
　　小学一年级入学教育方式
　　1、思维方式：在幼儿园的时候，教育方式是以游戏式教育为主，而小学则是以学习灌输式为主。简单点说就是很多小朋友到了小学“玩心”还很重。
　　2、作息：在幼儿园的时候，午休时间是3个小时左右，而大多数的小学并没有午休条件，所以一年级新生到了下午就会有点犯困。
　　3、课时：在幼儿园的时候没有明显的课时划分，小朋友大多数时候都是在唱歌跳舞中学习知识，而小学要求坐在教室里学习40分钟/节课。
　　4、知识量：一年级上册会识的字要求300个，会写的字100个。孩子要在掌握拼音的基础上学会这些生字及课文，对于一年级刚入学的孩子是个不小的挑战。
　　小学一年级入学教育前的习惯培养
　　1、自理能力：幼儿园的时候，很多家长包办孩子的事情，致使孩子养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯。小学老师可不会像幼儿园老师一样照顾孩子，他们是教书育人的老师，家长一定要培养孩子自理能力，避免丢三落四。
　　2、尊重他人：就像上文中提及的，小学老师可不会像幼儿园老师一样照顾孩子，家长一定要教会孩子，“尊重”二字的含义。对老师有什么意见，可以课下找老师聊，不能在课堂上顶撞老师，更不能蛊惑其他同学一起起哄。课堂上发言，请学会举手，要遵守课堂纪律。
　　3、认真听课：幼儿园阶段是以玩为主，学为辅；进入小学之后，是以学为主，玩为辅。很多学生连坐满40分钟的一节课不讲话都做不到，所以家长应该通过陪孩子阅读等方式，来让孩子变得安静下来。
　　4、口述表达：在新的环境里，孩子有可能因为不习惯而变得不喜欢讲话，所以平日里家长在和孩子沟通的过程中，一定要注意这方面的细节，锻炼孩子的说话能力。
　　家长在开学前要帮助孩子制定一个学习的计划表，帮助孩子适用学校的新生活，帮助孩子找回学生的角色；多带孩子和其他小朋友玩耍，鼓励他们多交流说话。教导孩子要学会容忍和接纳其他小朋友，不能任性，欺负同学。面对即将开始的新阶段学习，做好小学一年级入学教育工作，结合孩子的实际情况，客观地制定开学后的学习计划。