小学语文阅读的题目一直非常难，很多同学在这项题目中容易丢分。作为家长也非常的苦恼。所以，天津新东方学校小编今天整理了一个小学语文阅读答题模板给同学们参考。还附有训练阅读能力的一些小方法给家长参考，希望能帮助同学们提高这一部分的分数。
　　小学语文阅读答题模板
　　题型一：文章的写作顺序
　　1.时间先后顺序。
　　2.地点变换的顺序。
　　3.事情发展的顺序。
　　4.按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
　　题型二：归纳段意
　　1.记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
　　格式：(时间+地点)+人+事。
　　2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
　　格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
　　3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
　　格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点
　　题型三：修辞手法的作用
　　1.比喻、拟人：生动形象;
　　答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
　　2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
　　答题格式：强调了+对象+特性
　　3.设问：引起读者注意和思考;
　　答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
　　4.反问：强调，加强语气等;
　　题型四：标点符号的作用
　　1.--(破折号)的作用
　　①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。
　　2.……(省略号)的作用
　　①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。
　　3.“”(引号)的作用
　　①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓
　　小学语文阅读训练
　　良好的阅读习惯对形成阅读能力、提高阅读效率有着重要的作用。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财富，终生受用。在小学阶段，就要下气力培养学生认真预习、边读边想、不动笔墨不读书的习惯等等。学生养成了良好的阅读习惯，就能自己去读书并有所获。
　　就应试而言，带着明确的阅读目的，是培养他们阅读能力、提高语文学习质量的重要途径。语文教材中每单元前都有单元内容简介和阅读指导方向，是锻炼阅读能力的指南和主攻方向。理解书面语言的能力，是在认读的基础上对阅读信息进行消化，加工的能力，是阅读能力的核心。衡量阅读能力的强弱，最主要的是看理解能力如何。
　　小学生的智力发展特点决定了其在学习过程中具有强烈的依赖性，尤其体现在阅读的自信心。所以，小学语文阅读训练应当针对学生的心理特点，多鼓励，少批评。