语文教学研究语文教学经验

2019-05-05 17:57

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　　随着教育制度的改革，语文这一学科越来越重要。所以，天津新东方学校小编有这么几个语文教学研究结果想和大家分享。
　　
　　语文教学研究：语文学科改革
　　
　　1.教材改革
　　
　　下学期开始，小学1-3年级，语文、道德与法治全部使用全国统一的部编版教材。
　　
　　初中7年级至9年级，语文、历史、道德与法治全部使用统一的部编版教材。
　　
　　2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。
　　
　　2.课内外读物改革
　　
　　大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%，初中语文的古诗词增加51%。高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。
　　
　　3.升学考试改革
　　
　　高考的三门统考课语文、数学、外语，其中外语可以多次参考，取最高分计入高考总分，就高考总分的区分度来讲大大降低；数学在今后的命题中要大幅度降低难度，区分度也会较大下降，理科的拉分空间变小；只有语文的广度、难度提升，因此语文在高考总分中区分度会增大，成为容易拉开学生档次。
　　
　　语文教学研究：新东方大语文课程
　　
　　新东方大语文课程以“国学”“文学”“写作”三条主线为核心，形成“三维一体”的结构模式。而这也是根据部编版教材“写作自成体系”的要求。在学习过程中，国学和文学的诸多话题与知识点为写作提供了丰富的素材，在此基础上，写作部分以观察、思维、表达三重培养目标为纲，形成独立完整的训练体系。据了解，新东方大语文课程在教学形式上，搭建起从输入到输出的思维训练闭环，课程设计兼顾知识获得和能力培养。在课堂教学之外，还为不同年级的学生打造了线上学习平台--掌上泡泡。平台的课前预习、在线作业、课后复习部分与每一堂课的学习内容相对应。此外，掌上泡泡还为每一个学生定制专属成长报告，基于对学生历史成绩和每道题目的分析，报告从学科维度和运用能力等方面构建多元评价体系。
　　
　　语文教学研究：未来的语文教育
　　
　　加强传统文化修养已然成为语文学习明显的趋势。新东方大语文课程设置的以传统文化为主线、注重选材经典性的课程体系，与这一趋势不谋而合。除了主线课程，配合传统节日节气推出的科普文章、传统文化打卡活动也颇受欢迎，把传统文化的学习日常化、生活化，更能让家长和孩子热爱感受到传统文化的魅力。
　　
　　新东方大语文课程的教学体系中，不仅有语言知识等基础能力培养的课程，也有人文素养课培养孩子的思想与人格，让孩子不仅能获得考试的成就感，也能收获人文素养的积淀。
　　
　　那么，关于语文教学研究的内容，小编今天就分析到这里，希望同学们能对语文学科重视起来！记住！好老师，在新东方！