天津市各区目前采用的摇号方式依然是多校划片的“学区片”对口摇号方式。即几个小学对口几个初中进行摇号。这种摇号随机性很大，但实际上在选择“学区片”上也是有一些方法的。

多校划片：“学区片”之间为何有差异？

细心的家长一定会发现，大多数对口的初中组合中，都是以“市重点/区重点+普通校”构成的，按照不少家长的话来说，就是“好坏搭配着来的”。

这样的组合方式其实也是能确保在摇号的过程中，每一组小学当中的孩子都是有机会进入好学校的，但是也带来一个问题：成绩不错的孩子，其实也有可能摇到不太理想的学校的。

所以各个学区片之间实际上也是有不小的差距的。

为了说明这个问题，我们这里以河西区的划片状况来进行分析，其他区的同学可以根据各自行政区的状况对号入座。

多校划片：2019河西区学区内对应中小学一览表

这里天津新东方小编特意将学校排列按照初中的数量进行了一个排列，可以容易发现，整体来看，中学与小学的比例为1:2，基本是1个中学对应2个小学招生。

多校划片：这三个学区片有何差异？在它们中间又如何选择？

那么在这三个学区片当中，又有什么选择的策略呢？这里我们用各中学2018-2019上半学期九年级的期中平均成绩作为一个考量标准。于是我们就有了下面这张表：

很明显，根据这个成绩表，我们就容易发现成绩排名前三的四中、实验、新华刚好分列在三个学区片当中，紧随其后的四十二中、梧桐、海河也刚好分列三个学区片当中。

这也验证了我们之前对于划片规则的猜测。

那么接下来我们就要开始说一说，在三个学区片当中，究竟又有怎样的差异了。我们考量的因素包含以下几点：（由于第二新华中学成绩不明，故未计算其中）

平均分高分段学校所占比率（暂分别以400/390分为分界点）

平均分低分段学校所占比率（暂以375分为分界点）

成绩区间的分布是否均匀

这里我们将整体汇总后的情况如下表填列出来：

很容易发现，第一学区片(含新华中学那一组)高分段占比很高，但学校之间两级分化很大。（换言之25%的概率会入坑）

而第二学区片虽然高分段占比较低（仅有实验平均分较高），但低分段占比也较低，居中部分占有50%的比重。

而第三个学区片，高分段介于前两个学区之间（四中与四十二），但是低分段比重相较另外两个学区片就要多了。

这样一列出来，恐怕很多同学就会一目了然了吧。

整体而言，选择第二学区片更为稳妥：

400+学校比例虽然低于第一学区片，但较低的原因是初中总数基数过大导致，并非学校自身问题。

低分段学校比率较低，摇号不慎入坑的几率会大大降低。

而紧随其后的，就是第一学区片了，其次就是第三学区片。

小编这里做出的分析更多是以“保稳”为主要思路进行的分析，仅供家长们在选择学区片的时候作以参考。其他行政区也有类似的情况，各位可以对号入座进行分析。

多校划片：2018-2019第一学期河西区九年级期中考成绩