针对天津中小学心理健康教育的要点是什么？心理健康相对于身体健康更为重要，所以天津新东方小编请教了家庭教育的指导老师们来说说这天津中小学心理健康教育的要点。

天津中小学心理健康教育要点：小学年级

1.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则。

2.初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练。

3.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中感受友情。

4.使学生有安全感和归属感，初步学会自我控制。

5.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，树立纪律意识、时间意识和规则意识。

天津中小学心理健康教育要点：初中年级 

1.在初一段每个班开始心理健康教育活动课，每周一次。  

2.个别一对一的咨询与辅导，根据学生的自愿预约以及各个科任老师的提醒。  

3.针对某一相似类型情况进行团体咨询辅导，看具体情况而定。  

4.加强同各科任的联系沟通来辅助各教学活动的开展，有必要的情况下也需要加强同家长的联系，进行必要的反馈。  

天津中小学心理健康教育要点：高中年级  

1.加强师生交流。学生需要的不仅是知识，更需要心理的关爱和情感的交流。通过探索与实。班主任是班级的组织者和管理者，和学生接触最为频繁，最利于开展学生的心理教育工作。班主任要根据教育学、心理学理论来指导学生科学地调整心理状态，帮助学生形成乐观开朗的性格，鼓励学生拥有广泛的兴趣。培养学生敢于探究和创新、不怕挫折的优良品质，为他们将来的成功打下良好的心理素质基础，在对学生进行心理教育的过程中，班主任要给予学生足够的信任和理解。动之以情，晓之以理。消除学生的精神压力。  

2.课堂活动教育。课堂教学是进行素质教育的主阵地.对学生进行心理素质的培养也离不开各学科的教学活动。因此，心理素质教育应立足学科教学.进行有机渗透。比如通过社会实践活动课可开阔学生视野，培养他们的观察、分析能力，使学生学会用正确的态度来面对当今社会和现代生活，这也是精神文明建设的需要。  

3.开展心理健康讲座。学校可以相应的开设心理保健课.这是培养学生心理素质的专门课堂，教给学生一些心理常识和必备的心理自我保护方法。条件不具备的学校应定期开心理保健课和心理素质讲座，为学生提供系统、规范的心理健康教育.也可以学生提供多种心理咨询，及时消除学生的心理障碍。心理素质教育专题讲座是种灵活、实用的教育形式，可使学生获得更广泛、更有深度的心理健康知识。  

4.进行人际关系心理健康教育。高中生心理发展的动荡性表现在知、情、意、行等方面。例如，他们思维敏锐，但片面性较大，容易偏激。他们热情，但容易冲动，有极大的波动性。他们的意志品质也在发展，但在克服困难中毅力还不够。往往把坚定与执拗、勇敢与蛮干、冒险混同起来。在行为举止上表现出明显的冲动性。在对社会他人与自我之间的关系上常易出现困惑、苦闷和焦虑，对家长、教师表现出较普遍的逆反心理和行为。而高中阶段也是交友的关键时期，人一生中最要好的朋友很多都是在高中时结交的，但有些同学因为性格、环境等方面的原因交不到朋友而感到孤独。