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英文写作指导 英文作文范文

2020-01-19 14:15

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今天,天津新东方小编带来的是英文写作指导!相关英语写作范文都是由天津新东方中小学全科教育,1对1部门的老师们整理的!欢迎大家借鉴!

英文写作指导:发言稿类

中学生睡眠不足是一个普遍现象,校英语角将就此问题举行一次讨论,请大家结合实际,谈谈造成此现象的原因,个人对此现象的看法并提出自己的建议。

假设你是李津,你将参加这次讨论,请根据活动要求,写一篇发言稿,阐述自己的观点。

注意:1.可以适当增加细节,使短文连贯,完整;2. 词数:120.

南开中学 王同学范文:

Hello everyone,

I’m Li Jin. It’s my great honor to give a speech on the phenomenon widely existing among us students, namely, the lack of sleep.

As we bury ourselves in the burdensome study, we squeeze our sleeping time shorter and shorter in exchange of more time to learn. What’s more, stress disturbs us even after our going to bed, causing difficulties in falling asleep. These problems are truly annoying. In my view, the key to tackle the problems is to recognize that health is the most important at any rate.

I advise everyone present to ensure your eight-hour-sleep and set up a timetable. There is always a suitable way to regulate your day properly as long as you try to find it. Balance your study and entertainment, sleep well and you will feel more energetic in your life.

Thank you for your listening.

题目分析:本篇作文属于半提纲式作文,体裁为发言稿。根据题干内容,我们需要确定该篇文章时态以一般现在时为主。人称主要为第一人称。就内容点而言,学生所要体现的内容点有:1. 自我介绍; 2.话题引入;3 现象原因分析;4.提出个人建议。现象原因分析及个人建议需要学生自己扩充内容。

范文分析:

用词方面,学生运用了丰富的词汇,如bury oneself in sth, 埋头于....; burdensome study 繁重的学习;squeeze our sleeping time 挤出睡眠时间; in exchange of 交换; tackle the problem 解决问题; regulate your day 调节生活; balance your study and entertainment 平衡学习与娱乐等。

句型方面,学生运用句式较为灵活,内容表达自然。运用了as的状从结构,causing...sleep 非谓语结构,balance your study and entertainment 祈使句句式等。

逻辑衔接方面,What’s more, in my view这些表达凸显了文章的结构层次。

交际效果方面,达到了演讲稿的要求。

英文写作指导:求助信类

【题文】假如你是高三学生李津,你想选择一所外地的大学,而你的父母想让在本市上大学,你很苦恼,请给你在中国留学的美国朋友Tom写一封求助信,主要内容包括:

1. 你的苦恼

2. 你和父母各持己见的理由

3. 询问Tom的建议

注意:

(1)词数不少于100;

(2)可以适当增加细节,使内容充实、行文连贯;

(3)开头和结尾已给出,但不计入总词数。

Dear Tom,

Long time no see. As it won’t be long before I graduate from high school, I have to choose an ideal university in advance, which makes me really annoyed. Hoping to explore the world outside, I’m always dreaming about an university in other city. However, my parents insist on their opinion that I should attend an university here in my hometown.

Living in this city for eighteen years, I have been familiar with its scenery and culture. What’s worse, there isn’t a suitable university which matches my ability. So from my point of view, I’d like to go somewhere outside my hometown to enjoy new things and get a better education. However, my parents just announce that I should go to a college not far away from my home so that they could give me a hand in time if I get into trouble. I know their care and love for me, but I don’t want to give up my dream either. Could you give me some suggestions on how I can deal with that situation. Thank you very much.

I’m really looking forward to your early reply.

范文分析:

本文属于求助信,是学生比较熟悉的题材,体现了英语学习应该注意实用性、生活性原则。本行文人称、时态运用准确得当;各个要点间逻辑连贯、行文通顺,如what‘s worse,however, from my point of view等;对要点不是简单的逐条翻译,而是将所给的几个要点合理的组成比较通顺的语句且运用高级句式正确得当;语气得当,非常不错。

英文写作指导:邀请信类

近来,中国的古诗词越来越受到外国留学生的喜爱,请你写信给你的留学生朋友Peter, 邀请他参加晨光中学的诗词鉴赏活动。活动情况如下:

时间: 本周五下午2:00; 地点:教学楼会议室

活动内容: 邀请南开大学教授讲解古诗词;参与诗词朗诵及诗词知识问答活动等。

要求:词数100词左右。

提示:诗词鉴赏: poetry appreciation

Dear Peter,

Hearing that you are quite interested in Chinese poetry,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Jin

实验中学 李同学范文:

Dear Peter,

Hearing that you are quite interested in the Chinese poetry, I’m writing to invite you to take part in the poetry appreciation to be held in our school. Since the Chinese ancient poetry is more and more popular among the international students, I think it is a really precious opportunity for you to attend this activity. Here is some important information which you may be willing to know.

The poetry appreciation will be held in the meeting room of the teaching building on this Friday . We will invite a professor from Nankai University who is well known for his knowledge of ancient poetry to deliver a speech on ancient poetry at 2 p.m..There is also a poetry reciting activity and a knowledge contest about the ancient poetry for you.

At last, I really hope that you can grasp this chance and enjoy yourself while enriching your knowledge of Chinese poetry.

Yours,

Li Jin

题目分析:该作文为提纲式作文,体裁为邀请信。根据题干的内容,我们可以确定整体的时态应采用一般现在时和一般将来时,此外,人称的主要形式为第一,二人称。就内容点而言,学生需要陈述的要点有:1. 话题引入,向对方发出邀请。2. 介绍活动的具体时间和地点。3. 介绍活动的内容。4. 向Peter再次发出邀请并期待他的参与。在行文中,可以扩充的内容要点可以为:参加此次活动的预期收获等。

范文分析:

1. 从词的表达方面,学生使用了一些较为高级的词汇,如precious opportunity, 难得的机会; be well-known for sth, 以....而知名;enrich your knowledge of... 丰富...的知识。但如若进行一些词的规范表达会更好,如诗词知识问答,可以写为:Poetry Q&A Contest

2. 在句型运用方面,所用的句式结构较为丰富。例如使用了since的主从句; it is a precious chance for sb to do sth的形式主从句。倒装句结合定语从句的表达等。

3. 在逻辑衔接方面,表达较为得体,内容分层较为合理,加一些适当的连词过度会更好。

4. 在交际效果方面,书写基本达到了邀请信的要求。

英文写作指导:小小英文演说家

随着我国国富民强,世界地位越来越高,中国在各种国际性重大问题上有着更大的话语权。因此,英语学科的教育在我国也在不停的改进,以符合新时期的需要。很多有过游学经验的同学,或者有过在国际学校学习经历的同学们都跟我感慨过,跟同龄的外国同学进行小组讨论时,外国小伙伴们都会更自信,更擅长在人前表达自我。这些变化和教育方面的不足也看在广大教育工作者的眼里,所以我们不难发现,近些年来,国内对中小学生的培养选拔考试从原先的重视笔试轻口试,到如今有层出不穷的演讲比赛,这种新型的比赛形式一方面考察学生的词汇量,语法等传统笔试考试重视的内容,另一方面也兼顾考察学生的英语发音、台风、幽默感。。。,这个形式的比赛很好的鼓励了我们新一代的少年们展现个性,施展才华,为明天在国际舞台上高谈阔论做好准备。今天,老师就选择了一位同学(天津市第四中学初一七班刘佳奇)参加某英语演讲比赛海选时的文章,跟大家分享一下我们新时期的少年强则中国强。

英文写作

Hello,teachers. It’s my great honor to stand here to delive(r) my speech. My name’s Liujiaqi. And my English name is Jackey. I study in Tianjin NO.4 High School.

This year marks the 70th anniversary of the founding of the People’s Republic of China. Our motherland has made all-round and Pioneering historical achievements. We can see the small changes in our daily life. We are proud of such a mother country.

I am pround(proud) of being a Chinese. As a middle school student. Firstly, the best gift is to study hard to get a good result. Secondly, I will try my best to sever my country and people. Thirdly, I will realize my dream through my own efforts. Fourly(fourthly), I will enhance physical exercise. To be a good student with good physical and mental healthy.

Finally. I hope our motherland will become stronger and stronger.

首先,交代一下作者背景,是天津市河西区初一年级的刘佳奇同学,看了文章同样就读初一年级的同学们会不会感慨自己的词汇量比刘同学少很多呢?这确实是老师要表扬刘同学的第一个点,他敢于使用那些uncommon words,让自己在同龄人的作文中凸显不同,也会让阅卷老师眼前一亮。其次,读了文章,不难看出这个演讲比赛的主题:歌颂建国七十周年。相比较其他初一年级刚接触英语作文的同学,这篇文章的逻辑分段非常清晰:首段介绍自己;第二段歌颂伟大祖国建国七十周年;第三段提出作为新时代的中学生,自己要如何努力学习;结尾段为伟大祖国许下美好愿望。无论在进行英语演讲时或是平时的英文写作中,同学们一定记得要先给自己的文章列大纲,并且规划好自己的每段主旨,在这里,老师最鼓励的分段方式即为:“总-分-总”式,或“总-分-分-总”式。因为这两种分段对于英语初学者最易上手,很好的帮我们避免了文章的跑题问题,或者在你一不小心跑题时很容易把文章“拉回来”,如果“一不小心”再写个出人意料的大反转剧情,高分文章分分钟轻松到手哦!下面,老师逐段将这篇文章进行分析,希望对那些要参加英语演讲比赛或者对英文演讲感兴趣的同学们有所帮助。

文章首句:Hello,teachers.很不巧,上来就暴露了刘同学有点中毒Chinglish。我们在演讲时或者写作时不仅要写对,还要注意一些中西方文化差异的问题,比如:外国人是不习惯叫别人老师的,在西方人眼中teacher仅仅是一种职业,我们称呼别人teacher会显尴尬。回过头想一想我们教材里的那些老师们,我们有见过教材里出现Teacher Liu这种称呼么?没有对不对,就是因为这种表达符合中国人的文化,但不符合西方文化,所以,这里演讲的开头可以非常简单的说一句:Hello,everyone,或者我们常常听到的Hello,ladies and gentlemen。继续向下读,用到了非常好的表达It’s my great honor to 这句话在演讲时、发表获奖感言时、甚至求职面试做自我介绍时都很常见,其他同学应该好好借鉴一下。但是delive(r) my speech这个表达有点过于正式了,通常我们都是听President Obama给我们deliver a speech,本文中换成更常见的give a speech更接地气。首段中另一个问题是没有交代自己文章的主题,建议同学们在演讲比赛时注意首段交代文章主题:today, my topic is…, 这样就不会让听众一直一头雾水的听你“说书”了。

文章第二段看到了很多非常值得推崇的词组搭配如:the founding of、pioneering historical achievements、in our daily life、are proud of,有一个小问题就是:虽然刘同学注意了such的用法(后修饰名词),但是such a mother country是想表达祖国什么呢?有点让听众摸不着头脑,这里可以加一个形容词great,such a great mother country,就不那么突兀了。

第三段的亮点也很多,比如,老师要表扬本段的各种逻辑连接词:firstly, secondly, thirdly, fourly (fourthly)。作为一个英文写作的初学者,可以有意识的用连接词把文章连接起来实属不易,不过,文章里的连词比较简单,老师帮你补充一些其他的连接词,以后熟练运用,定可以助你在今后的文章中妙笔生花:in the first place, to begin with, besides, for another, additionally, furthermore, generally, to sum up。

这篇文章除了赞颂伟大祖国,也作为中学生表达了自己对祖国建设的决心,第四段就可以看出刘佳奇同学的雄心壮志。本段首句又出现了上文中写过的be proud of,虽然老师经常鼓励同学们在日常文章中多用词组,尤其我们熟悉并且会用的词组,但是这不意味着同一个词组一篇文章中可以反复使用,尤其两句话还离得那么近,分别在前一段最后一句和后一段第一句都用到了be proud of,这样频繁使用同一个词组几乎等于大声地告诉阅卷老师:老师,我江郎才尽了。。。,暴露了笔者词汇量不足的弱点。为了避免这样的尴尬,老师教大家一个小技巧,我们可以用一些自己会的单词解释想表达的内容,这样既避免了语言匮乏,又可以增加文章总体字数,何乐而不为呢?文中的I am pround(proud) of being a Chinese. As a middle school student.可以写为:As a middle school student,I have a sense of pride to be a Chinese.这段中的第二点:I will try my best to serve my country and people.是对前面提到一点的补充,这里没必要刻意分成两点写,可以合为一体。此外,emphasis这个词是强调的意思,这个词的英文释义为:intensity of forcefulness of expression, 所以emphasis的“强调”是加强语气的意思,我可以读懂你这里想要说要增强体育锻炼,这里建议可以改为strengthen更加贴近你想要的表达。本段最后To be a good student with good physical and mental healthy.这句话出现了初学者常犯的错误:缺少谓语,没有谓语的句子通常根本不是一句完整意义的句子,所以我们需要补充进来一个动词以补上这个“失踪的”句子结构;值得注意的是,这句话中还出现了一个错误:healthy是形容词,不符合“形修名,副修动”的语法要求,综合起来可以改为To be a good student,I should be with good physical and mental health.

文章最后,finally不适合作为全文的总结,更适合用在上一段的最后一点,看做是这个分段的总结。作为演讲的结尾,我们可以用last but not least收尾。文章结尾处的“比较级 and 比较级”也是六年级时学过的比较级的高级语法,译为:“越来越。。。。。。”,但是呢,strong通常形容体型的强壮,所以用在本文也是有点尴尬的,可以换成初中生熟悉的better and better就好啦。

从刘同学的文章可以看出他英文功底扎实,敢于使用高级词汇,逻辑清晰,但是,也不可避免地犯一些初学者都会犯的小错误。英文中有句谚语:Practice makes perfect,熟能生巧。老师相信只要你好好学习,多多练习英文写作,把老师教的小技巧反复使用,很快你的英语可以取得更大的进步的。

最后,作为老师,我想对所有像刘佳奇同学一样热爱英语演讲热爱学习的同学们说一句:May stars guide your path,愿星星照亮你们的路。老师们都是星星,希望用我们的努力照亮你们的未来,因为少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

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