怎样做一个好学生？小编认为，因材施教最重要！所以，小编自己制定了一套学习计划，希望给不同学习水平的同学带去“光明”（从最好提高分数的数学学科下手）！

怎样做一个好学生（1）60分考生赶紧去背公式。

高一、高二学生明确知道自己基础差，现在上课听课有困难；对于高三做历年试题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。

怎样做一个好学生（2）70—80分奔120分的考生要总结常考题型。

那些现在能考70-80分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。例如，数列题基本上第一问求通项公式（记住求通项公式常用的几种办法），第二问求前N项和（通常裂项相消或错位相减）或者数列的证明（包括不等式证明）。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样，100分就不在话下了。

再想冲刺120分，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题（称之为“简单送分的）、向量的题（送分的）、充分必要条件的题（送分的）、复数的题（送分的），立体几何三视图还原求体积表面积的题（经过训练就是送分的），有的省份还有线性规划的题（经过训练也是送分的）。当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。

关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。所以建议同学这两道题上可以丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢；部分，丢分尽量控制在15分的范围内。

怎样做一个好学生（3）80-90分；奔120分的考生要减少总体失分。

怎样做一个好学生（4）90-100分，奔120分的同学要转移复习中心。

现在数学90-100分，努力奔向120的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。