高三语文复习计划如何制定？小编今天就提供几个高三语文复习计划制定的要点！希望能对高三毕业班的同学们有帮助！

高三语文复习计划：研读考纲

《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

高三语文复习计划：要有阶段性和层次性

一般说来，语文复习安排四个阶段为宜。第一阶段按照课本单元的编排顺序进行复习这个阶段的复习，重在掌握课本知识，提高能力，使课本知识系统化，第二阶段按照《考试说明》要求进行复习，一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。第三阶段是综合训练阶段，通过一系列的练习，进行限时限量的训练。这一阶段的复习旨在提高学生运用知识的各种能力，做好考前的练兵。第四阶段是自己看书，自己总结，自己查漏补缺，同时养精蓄锐，迎接高考。

高三语文复习计划：要根据自身条件

语文复习的计划性还表现在它的可控性和针对性上。制定的计划要有长计划和短计划;既要有单元计划，又要有课时计划;既要有专题训练计划，又要有综合训练计划;既要有一个月的计划，又要有一周的计划。制定的计划要便于操作，便于落实，防止落实失控。制定计划要有针对性，扎扎实实，有纲可循，有章可依。

语文复习制定了计划，除了时间和内容的安排，还有学习方法。某一阶段某一单元某一课时采取什么样的方法必须具体缜密，切实可行。同时又能根据复习进展的实际，灵活地加以调整，使复习发挥最大的效益，取得最佳效果。

高三语文复习计划：别懒+勤动笔

勤动笔，复习最忌讳不动脑筋的死看，只是单纯的看书，感觉自己都懂了，真正和试题四目相对的时候你不认识我，我不认识你，好像从来不曾见过一样。

"好记性不如烂笔头"尤其是在复习初期，应该认认真真的去整理一份自己的笔记，这对后期复习来说，帮助很大。

做笔记是一个由浅到深的过程，是一个把书从由薄到厚再由厚到薄的过程。学习的过程也是这样，对于知识的理解由浅到深，再由深到"浅"，即内化的过程。做笔记的方法有很多种，对于党来说，推荐采用标注法和思维导图两种方式。

标注法很适合初期备考阶段。就是在书本上进行标记，标注出重点、难点、常考点，利用波浪线、直线、双划线、圆点、三角形等等符号和线条直接在书上进行标记，也可以用许多不同的颜色进行区分。

高三语文复习计划：复习重点

1.在一轮复习的基础上，针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。注意在生活中为阅读与作文积累材料。本月内30%的时间用在做题上，注意总结命题规律与特点。

2.偏重阅读古诗文与现代文。练习作文的写作。多做模拟题。关注有关考纲的信息。

3.重点是作文。整个二轮复习已近尾声，要检测一下二轮复习的总体效果。