高中英语短文改错如何做好？接下来，就让小编跟你分享几个高中英语短文改错的技巧吧！相信聪明的你一定可以有所收获！

高中英语短文改错技巧：解题思路

1.快速浏览全文，把握文章的主要时态、人称及文章的主旨大意，顺便标记自己一眼就能看出的错误。

2.细读文章，找出错误并改正。一般要结合文章的上下文以及出题规律来做题。

3.代入正确答案通读全文，看其是否通顺。

高中英语短文改错技巧：坚持原则

1.句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词。

2.谓语动词的时态、语态。

3.非谓语动词的用法。

4.名词的单、复数，格的使用是否正确。

5.定冠词和不定冠词是否正确。

6.代词的格和性的使用是否有误。

7.定语从句中关系代词、副词是否准确无误。

8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。短文改错解题四原则：改动以最少为原则。 虚词以添加或删除为原则。 实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意。 整句分析，逐行推敲。

高中英语短文改错技巧：寻找规律

1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。

2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。

3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。

5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

7.第三人称单数后的动词形式。

8.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。

9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。

高中英语短文改错技巧：常见类型

1.名词数：名词方面的错误多指名词单复数方式的误用，可数名词和不可数名词汇的失误。

2.动词形：动词错误在短文改错中所占比重最大，它所涉及到的错误包含动词的时态、语态失误;易混动词的使用方法失误;动词的第三人称单数失误;动词的非谓语方式，及其动词的句式配搭错误等。在纠错题中，动词方面的考察比率较大。

3.形容词、副词方面的失误：这种错误多指误用形容词修饰形容词，误用副词修饰名词，误用形容词修饰动词，误用形容词或者副词的原级、比较级与最高级及其误用带-ly的副词和不带-ly的副词等，尤其注意依据上、下文该用比较级而未用的“暗地比较”。

4.连词方面的失误：短文改错中出現连词就要判定连词用的是不是正确，是不是合乎语句含意；联接的是词汇還是语句，是不是合乎逻辑关系。除此之外假如是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一同问题。

5.代词方面的失误：这种错误关键包含形容词性物主代词和名词性物主代词的误用，关系代词、联接代词的误用，代词主格和代词宾格的误用，代词单数和代词复数的误用，每个不定代词当中的误用，反身代词和代词宾格当中的误用，代词的代指失误，定语从句中多用代词等。

6.介词方面的失误：这种错误多指遗漏介词、多用介词或者介词和其它词句配搭的错误等。

7.冠词方面的失误：这种错误多指a(n)和the的误用，a和an的误用。有时候也呈现为：单数可数名词前边该用冠词的地方缺乏冠词，不应该用冠词的地方多了冠词。

8.时态、语态方面的失误：这种错误主会为目前时态和过去时态、主动语态和被动语态的误用。

解题时，应注意掌握文中动词时态的照应规律，注意掌握诸个并列动词的时态、语态的照应规律。

9.主谓一同方面的失误：这一类错误关键指主语是第三人称单数时，谓语动词方式的失误。所以解题时，要注意谓语动词的方式要与语句主语在人称与数上维持一样。

10.短语、句式固定配搭失误：关键考察介词和动词、名词、形容词的固定配搭；副词、动词的固定配搭;及物动词后多介词或者副词及其不及物动词后少介词，英文中的一些固定句式和习惯配搭等。