五年级优秀作文范文《另一只鞋子》

2019-06-11 13:55

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　　五年级优秀作文范文《另一只鞋子》

　　
　　学生：潘同学（来自于天津新东方和平营口道校区五年级语文志高班）
　　
　　指导教师：何小秀
　　
　　五年级优秀作文范文《另一只鞋子》正文部分：
　　
　　人，都是互相的，当善良遇到善良，就会开出世界上最美的花朵。我曾在火车站看见过这样的一幕，至今令我感动。
　　
　　那是暑假的一天，我跟妈妈要坐火车去厦门看望舅舅。刚踏入火车站，我就看到一个骨瘦如柴的小男孩儿，他的脸上脏兮兮的，衣服破烂不堪，根本看不出颜色，脚上穿着一双满是补丁的布鞋。站台上的人们吃惊地望着他。我小声对妈妈说：“妈妈，他是乞丐吗？”妈妈没有回答只是快速地拽着我离开了。我好奇地望向他，只见他走到一个没人注意的角落，坐在地上，脱掉已经坏了的鞋子，一次次地尝试把坏了的地方修好。阳光洒在他黑黝黝的脸上，更显出他的无奈与忧愁。
　　
　　突然他紧皱的眉头渐渐舒展，手上的动作停止了，目光转移到另一个男孩的脚上。我顺着他的目光看去，见到一个十分可爱的男孩，他穿着一身黑色的西服，扎着红色的领结，白嫩的腿下一双又黑又亮的皮鞋格外引人注意。在等车的时候男孩不断地用毛巾擦着他的鞋，他的爸爸把他拉到身边，两个人愉快地交谈着。而那个乞丐男孩，他的眼睛从未离开过那双鞋。他的眼神里充满了羡慕、渴望和惊喜，他沉醉其中。
　　
　　“嘟嘟……”火车进站了，穿着黑色皮鞋的男孩往火车上跑，在他上车的时候一只鞋被挤下了车，男孩想去捡可来不及了。他只能无奈地望着窗外那只掉了的鞋。这时，那个乞丐男孩飞快地跑过去捡起了那只他注视很久的“宝贝”，追着火车飞跑。乞丐男孩一边跑一边将鞋子从车窗外往里递，那个穿西服的男孩也拼命的伸手去拿。这一幕让我惊讶不已，脑海里浮现着这样一句话：如果不是我的，我会把我拿到的还给你。他们的距离越来越远，最终乞丐男孩还是没能追上火车。他气愤地跺着脚，就在火车就要使出车站的那一刻，车上的男孩出人意料地把自己的另一只鞋扔出了车窗。乞丐男孩看到后呆住了，迟疑了一会儿，默默地捡起那只鞋。这时他们都笑着不停地挥着手。
　　
　　“如果我无法得到，我会把我有的送给你”，这句话在我耳边不断回响。望着那两个男孩，我心里暖暖的，泪水不经意间从眼角流出……
　　
　　一双鞋串起了两颗纯美的童心，感动了我和车站的人们。有一种爱在“舍”与“得”之间，就像手中的沙子，握得越紧漏得越多。只有学会成全，才能拉近人与人之间的距离，让生活变得更加美好。
　　
　　教师评语：读完五年级优秀作文范文《另一只鞋子》文章，让我非常感动，对两个小男孩的外貌描写，仿佛他们就站在眼前。对他们一系列的动作描写，仿佛事件就在眼前发生。“如果不是我的，我会把我拿到的还给你”、“如果我无法得到，我会把我有的送给你”这两句话，完美的体现了文章的中心，非常棒！