三年级优秀作文范文《会游泳的鸡蛋》

2019-06-21 11:21

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　　三年级优秀作文范文《会游泳的鸡蛋》

　　
　　学生：李同学（来自于天津新东方体北校区三年级语文志高班）
　　
　　指导教师：贺天聪
　　
　　三年级优秀作文范文《会游泳的鸡蛋》正文部分：
　　
　　你们相信鸡蛋能浮在水面上吗？也许有很多人都不相信，但是我们要来验证一下，看看鸡蛋到底能不能浮在水面上。
　　
　　今天老师带我们做了一个小实验。准备了水、鸡蛋、盐、瓶子。现在实验开始了，首先往瓶子里装水，在放进一个鸡蛋，鸡蛋放进水里就像跳水运动员一样“扑通”一声跳到水里，我很好奇，同学们你一言我一语地议论着。然后老师开始往水里加盐，可鸡蛋纹丝不动，好像在沉思“这水好咸呀！”大家更期待鸡蛋会怎么样了，老师再一次加盐，可是鸡蛋依旧一动不动，大家有些着急了，我也为鸡蛋捏了一把汗。忽然有一个声音说：“快搅拌一下呀！”接着老师一边加盐一边搅拌，这时鸡蛋开始渐渐上升了，它悬浮在空中，在上升的过程中鸡蛋就像一个正在跳舞的小姑娘一样旋转上升，同学们都高兴的大叫“浮起来啦！浮起来啦！”现在的鸡蛋就像一个潜水艇浮在水中。老师继续加盐，一边加盐一边搅拌，最后鸡蛋终于浮在水面上了，鸡蛋像在说：“终于呼吸到新鲜的空气了！”大家都非常激动，又是喝彩又是鼓掌，开心极了。
　　
　　最后，老师为我们揭晓了鸡蛋能浮在水面上的原理：鸡蛋在水中的状态和液体的密度有关。鸡蛋的密度大于液体的密度时，鸡蛋就会下沉；小于液体的密度时，则会漂浮起来。不停加盐的过程就是在增加水的密度，所以鸡蛋就慢慢地浮到水面上了。
　　
　　这个小实验真有意思呀！它不仅锻炼了我们的观察能力，还让我从中懂得了有趣的知识。
　　
　　教师评语：三年级优秀作文范文《会游泳的鸡蛋》的小作者所描写的这个“会游泳的鸡蛋”实验，不仅名字吸引读者，其过程更是充满悬念，因此能够紧紧抓住读者的好奇心。一系列动词的准确使用把实验过程描述得很详细。同时，小作者不但对实验经过仔细观察，而且留意了同学们的神态、动作及自己的心理活动。这为这片习作增色不少。