六年级优秀作文范文《我的拿手好戏》

学生：马同学（来自于天津新东方大悦城校区六年级语文好学班）

就读院校：天津南开师大附小

指导老师：天津新东方小学全科教育教师——赵洪翔

六年级优秀作文范文《我的拿手好戏》正文部分：

 “将”又听到了这熟悉的声音，不用猜就知道，一定是爷爷又在和奶奶下象棋，每当这时，我都会小心翼翼地推开门，为了不打扰爷爷，我坐在了椅子上看着。看着爷爷在棋盘上出车拱卒，排兵布阵,我仿佛看见了一个古战场，只见两个炮分别在放在河的两岸，一个个士兵勇敢地冲锋，保护着他们的将军。爷爷突然说了一声：“将军！”这盘棋爷爷赢了。我在一旁一边鼓掌，一边欢呼，心里别提有多羡慕了，我缠着爷爷说：“我也要学，我也要学。”爷爷笑着看了看我，便欣然同意了我的要求。

学下象棋的第一天，我就遇到了一个巨大的困难——背口决，如：马走日，象走田，炮打隔棋子……。我看了爷爷给我写下来的复杂口决，我惊叹地说：“这也太难了吧，我不想学了。”爷爷语重心长地对我说：“孙子啊，做什么事情都要有耐心，不能半途而废，只要相信自己，一切困难都可以战胜。”听了爷爷的话，我突然找回了信心，开始奋发图强，早晨起床背，上学路了背，学校课间背，晚上写完做业背，终于把口决背得滚瓜烂熟了。

可是光会背口决还远远不够，还要学会运用，否则也只是纸上谈兵，因此我和爷爷第一次的“比赛”还没等十分钟，就被爷爷吃得只剩下一个孤零零的老将了。看着我忧伤的眼神，爷爷对我说：“加油，凡事开头难，只要你继续努力，有一天一定会打败爷爷，那时一定青出于蓝而胜于蓝。”从今往后，我就更加努力，只要有时间，我就和爷爷下了一盘又一盘，经过几年的努力，我的棋艺有了很大长进，我不禁想起了鲁迅拜师的时候回答老师问的问题：学三个月，手艺扎根在眼里，学三年，手艺扎根在心里。一样的道理，把所学的棋艺扎根在心里。我必须要不断的学习。我终于从十分钟之内输给爷爷，到二十分钟、三十分钟，而且从原来被爷爷“杀”得片甲不留，到我“杀”掉爷爷只剩下几个棋子后才被爷爷打败，最后我终于打败了爷爷。当爷爷看着被我打败的棋盘，欣然的笑了。

爷爷看我有了进步，便给我报一个象棋比赛，我怀着忐忑不安的心情开始跟我同龄人下棋。比赛开始那天，几十个人的屋子里却只能听见棋子落下的声音和空调运转的声音，我一边下，一边想着爷爷教我下棋的技巧，杀了对手很多棋子，对手还时不时的托着下巴，皱紧眉头，思考很长时间才走下一步棋，我得意扬扬，一直憋着内心的激动，要是平时我早就开心的笑出声来了，可这是比赛，我心里想不到最后就没有定胜负，千万不能高兴的太早，我越下越起劲，最后把对手杀得“片甲不留“。对手用惊讶的眼神看了看棋盘，又朝我投来敬佩的目光，我就这样过五关斩六将，最后取得了这次的冠军。

我很疑惑第一次比赛我就可以大获全胜的原因是什么。很久之后的有一天，我才悟到，因为我是和“大师”——我的爷爷一起不断的练习。才有了今天的成绩。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”。今后，我在下棋之路上，会再接再厉，不断进取，努力取得更优异的成绩，让下棋成为我真正的拿手好戏！

教师评语：六年级优秀作文范文《我的拿手好戏》的小作者巧妙运用声音描写法开头，抓住了读者的眼睛，学艺的过程描写很细致，最后利用心理描写将自己的拿手好戏呈现了出来。