你的文具盒里有什么小惊喜？小编今天准备了5篇关于我的文具盒作文范文！让我们一起来看看小作者们的文具盒里，都藏着怎样的惊喜吧！

我的文具盒作文（一）

我的文具盒是小学三年级那个六一儿童节，妈妈带我去买零食，超市里面送的。别看是送的，我的文具盒在我的同学之间，还是数一数二的好看的，现在上六年级的我，我的文具盒在同学之中仍然有着重要的地位。

我的文具盒，大概真是超市为了吸引顾客、回馈客户而花了心思的礼品，是市面上少有的三层文具盒，不是印有商标的文创产品，是单纯的文具盒，好看又好用的文具盒。这个文具盒不仅有着插画风格的铁质外壳，还有着三层可拉伸的效果，在里面可以放上好几支笔还可以放上小卷笔刀和好几个橡皮擦。我当时从超市服务员手里接过这个文具盒的高兴，我到现在都还记得，我拿着我的文具盒去上学的第一天就被同学一齐围观了，都羡慕我有一个好看又好用的三层文具盒，这让我更加喜欢我这个超市送的文具盒了。

我的文具盒，我已经使用了两三年了，但我的文具盒到现在仍然是被我的同学羡慕的文具盒，这不仅由于文具盒本身的质量和外貌很好，还因为我使用东西的爱惜。不只是我的文具盒，我的其他东西都被我好好的爱惜着使用，以至于现在很多东西都是用了好几年的。这个文具盒就是我爱惜东西的体现，我时不时要擦洗一下我的文具盒，是用干抹布细细地擦，生怕铁盒沾了水就生锈了，也从来没有把它失手掉地上过，里面装的东西也都按着文具盒的体积合理放置，从来没有过把想放的东西一股脑都塞进去的时候。

回想起来，我的文具盒有过一个失踪的时刻，当时我发现文具盒不见了，都急哭了，还引来了老师的关注，后来在老师的帮助下，我的文具盒才在一个非常羡慕我的同学手里接回来，原来那个同学偷偷拿去看了，他也不是想偷我的文具盒，他就是想多看看，看看能不能以后自己做一个这样的文具盒出来。

我的文具盒作文（二）

在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。

他们各有各的本领与优点。可是文具们都很讨厌文具哥哥--胶带，因为他总是喜欢欺负别人，而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。

在一次舞蹈晚会上，大家都欣喜若狂。水笔姐姐跳着优美的华尔兹，伴随着音乐翩翩起舞。而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。到底怎么了，原来是为了抢蛋糕呀！不知怎么，渐渐地就吵起来了。钢笔爷爷走过去对胶带说：“孩子啊！你应该要学会分享，不能应该依赖武力去横行霸道，也该让让妹妹。”胶带惭愧极了，把头低了下去，慢吞吞地说：我知错了。”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢！晚会依然在继续，只是比原来更快乐了。

人应该懂得分享，“给永远比拿愉快”，人们都应该铭记在心，有了这句话，世界该变得多么美好啊！

我的文具盒作文（三）

从小到大，至今我也数不清我到底用过多少个笔盒了。但是我最喜欢的笔盒就是--多功能笔盒了。

这个笔盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。笔盒有上下两层，可装了不少东西呢。笔盒的图案也非常精致，画着：米奇、米妮在漂流，小狗布鲁托在一旁敲着鼓，给主人提升欢乐的兴致，不错吧。

笔盒面上的右下角有一个开关，“啪”地一声，出现了一个小孔，是一个削笔刀。原来笔盒不但外表美丽，而且内部构造新疑，使用方便快捷第一层住着三兄弟--可掬的中性笔、爽直的的钢笔、淡雅的油笔并排而卧。此外，他们旁边还躺着“有错必改”的透明胶，安安静静的躺在一旁。第二层的卧室睡着散发清香的水沿铅笔、新成员荧光笔和水果蓝莓香的橡皮，挤头挤脑地睡在一块。躺在一旁的沉默的尺子，悠闲地睡着。

虽然这些成员的性格、用途各不同，但是总是相处得很好、很和睦，从不打打闹闹。有时候做作业累了，为了保护眼睛，我还是盯着绿茵茵的文具盒来解除疲劳，然后再“埋头苦干”。

文具盒！你既美观又实用，虽然已饱经风霜，身体依旧，保持本色。你用途真广，你是我永远分不开的好朋友。

我的文具盒作文（四）

我的文具盒是我在二年级，妈妈给我买的，我可喜欢我的文具盒了。

文具盒长21厘米，宽8厘米。它还是蓝色的呢！也是长方形的。上面的图案是一只小熊在洗澡，它还留下了5个脚印呢！还有一只大狮子对我边笑着边招手，一边还有草丛呢。我把橡皮和铅笔放在第一层，大橡皮就放在又扁又长的地方。第二层放我的三角尺和长尺，上面不够放的时候，就放在下面。我的文具盒可以放5支笔。

我把文具盒放在书包里带到学校里。有一次上数学课要画直线，我觉得我能画好，不用尺子帮忙，可是我画了好几次，都没画直，最后我还是用了尺子。我上语文课，写错了几个字，我飞快地从文具盒把橡皮拿了出来，把这几个字擦掉了，最后我又把橡皮放到了我的文具盒里。上画画课，老师要我们画小熊，我把我的文具盒拿了出来，看上面的小熊怎样画的。

我喜欢我的文具盒，它给我带来了很多知识。

我的文具盒作文（五）

有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。

橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”