咳……咳，即将在天津参加2020高考的同学和家长朋友们，你们对新高考了解透彻了没？弄明白新高考中的“等级赋分规则”了吗？如何才能在新高考改革方案中脱颖而出，进入理想大学和专业呢？今天，就让天津新东方小编来为您解答心中的疑惑吧！

新高考改革方案特点

从2020年起，高考统考科目为语文、数学、英语；高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，俗称“高考‘3+3’”。其中，英语一年考两次。

因为新高考突出强调“6选3”选科考试，让高中生提前思考自己以后的职业生涯，进而选择相应的学习科目参加高考，最后取得相应的分数。所以，对于选择学科这一项，小编今天就不再赘述啦！

在高考成绩计算方式中，采用的是“等级赋分规则”。即：高考总分=语数英原始分+选考等级赋分。

新高考改革方案之等级赋分规则

按照等级赋分的算分规则，考生的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。

简单地说，“旧高考”的算分规则，重点在分数；等级赋分规则，重点在排名。

等级赋分规则的公平性体现在：在“新高考”的政策下，缩小了学科难度不同造成的分数差异，也同时减小试题难度不同造成的分数差异。

所以，在某些“小地方”参加高考的考生就相对的有了优势。除去三门必考的科目之外，另外三门自选科目，只要成绩的排名不错，最后也能得到一个相对很好的分数--这就是等级赋分规则的一个很大的缺点（但考虑到平衡教育资源，这一点又可以暂时忽略）。

新高考改革方案对复读生的影响

新“老”高考的变化对复读产生的最大影响就是考试科目。因为，在参加新高考的同学都已经在选择了自己擅长的科目，而之前参加“老”高考的同学，必须在参加新高考的时候，固定选择自己之前所学习的“文综”或“理综”的固定搭配科目。

这样一来就意味着靠优势学科拉高分数的可能性降低了，而复读生仅存的优势就是自己对之前所学知识的熟悉程度。反之，如果复读生存在严重偏科的问题，那么在新高考规则中的复读生将不存在任何优势。所以，复读生在新高考制度下，需要承担更大的风险。

综上所述，新高考改革方案更加注重考试的公平性，将考生们平时的努力也纳入了考试范围，不再是“一考终身制”；还在一定程度上限制了复读生的增长速度；更是进一步加强了“素质教育”。所以，还是非常有意义的！对于考生而言，天津新东方小编建议：对于自己的将来，要有自己的打算。不管是选择自己喜欢的学科还是擅长的学科，又或是最后的填报志愿，你都将为自己的选择“买单”。