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新高考改革方案:吃透等级赋分规则,考出好成绩!

2019-07-31 15:14

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咳……咳,即将在天津参加2020高考的同学和家长朋友们,你们对新高考了解透彻了没?弄明白新高考中的“等级赋分规则”了吗?如何才能在新高考改革方案中脱颖而出,进入理想大学和专业呢?今天,就让天津新东方小编来为您解答心中的疑惑吧!

新高考改革方案特点

从2020年起,高考统考科目为语文、数学、英语;高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成,俗称“高考‘3+3’”。其中,英语一年考两次。

因为新高考突出强调“6选3”选科考试,让高中生提前思考自己以后的职业生涯,进而选择相应的学习科目参加高考,最后取得相应的分数。所以,对于选择学科这一项,小编今天就不再赘述啦!

在高考成绩计算方式中,采用的是“等级赋分规则”。即:高考总分=语数英原始分+选考等级赋分。

新高考改革方案之等级赋分规则

按照等级赋分的算分规则,考生的高考分数取决于当次选考科目成绩全省的排名。

简单地说,“旧高考”的算分规则,重点在分数;等级赋分规则,重点在排名。

新高考改革方案

新高考改革方案

等级赋分规则的公平性体现在:在“新高考”的政策下,缩小了学科难度不同造成的分数差异,也同时减小试题难度不同造成的分数差异。

所以,在某些“小地方”参加高考的考生就相对的有了优势。除去三门必考的科目之外,另外三门自选科目,只要成绩的排名不错,最后也能得到一个相对很好的分数--这就是等级赋分规则的一个很大的缺点(但考虑到平衡教育资源,这一点又可以暂时忽略)。

新高考改革方案对复读生的影响

新“老”高考的变化对复读产生的最大影响就是考试科目。因为,在参加新高考的同学都已经在选择了自己擅长的科目,而之前参加“老”高考的同学,必须在参加新高考的时候,固定选择自己之前所学习的“文综”或“理综”的固定搭配科目。

这样一来就意味着靠优势学科拉高分数的可能性降低了,而复读生仅存的优势就是自己对之前所学知识的熟悉程度。反之,如果复读生存在严重偏科的问题,那么在新高考规则中的复读生将不存在任何优势。所以,复读生在新高考制度下,需要承担更大的风险。

综上所述,新高考改革方案更加注重考试的公平性,将考生们平时的努力也纳入了考试范围,不再是“一考终身制”;还在一定程度上限制了复读生的增长速度;更是进一步加强了“素质教育”。所以,还是非常有意义的!对于考生而言,天津新东方小编建议:对于自己的将来,要有自己的打算。不管是选择自己喜欢的学科还是擅长的学科,又或是最后的填报志愿,你都将为自己的选择“买单”。

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